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domingo, 18 de diciembre de 2011

Ideales de la Revolución Francesa






 

Nombre: Carlos Bastian Cabrera Parra
Curso: 8vo Básico C
Asignatura: Ciencias Sociales
Profesoras: María Eliana Jiménez/Camila Arratia



Introducción:

La revolución francesa fue el cambio más  importante que se produjo en Europa en el siglo XVIII, pero no sólo en Europa, ya que sirvió como ejemplo en otros países como Estados Unidos y algunos países conquistados por los europeos, ya que hizo que estos países lucharan por su soberanía, en que se terminara con las injusticias en lo socio-económico, que el pueblo se levantara contra su gobierno opresor y también acabar con el absolutismo para que sus naciones fueran gobernados bajo una república; estos fueron algunos de sus ideales, los cuales estuvieron marcados por las ideas ilustradas y por lo que el pueblo pedía y/o necesitaba.
Esta revolución hizo que en Francia hubiera democracia pero bajo el costo de muchas muertes, ya que esta revolución ha sido la más grande y sangrienta en la historia de Europa.



Diagnóstico:

 Francia en esa época era el país más poderoso de Europa, pero pese a ello la corona pasaba por momentos difíciles económicamente, entonces la solución ‘’más viable’’ era que la nobleza pagara impuestos pero ésta se negó a tal salida, entonces la corona  citó a los estados generales, pero el 3er estado o el Pueblo sentía que tenía poca audiencia y eso que era la inmensa mayoría de la población de Francia. De esta manera se produjo un quiebre, el pueblo se levantó contra la corona exigiendo equidad entre las clases sociales, y separación de los poderes del estado ¿El pueblo tenia derecho a levantarse contra el rey? ¿Debían separarse los poderes del estado?


Desarrollo: 

El pueblo Francés tenía derecho, ya que la burguesía era la única perjudicada en las determinaciones que realizaba el rey, como el impuesto excesivo a la burguesía. Recordemos que la burguesía era quien enriquecía a Francia y obviamente era el pilar económico de esta nación, mientras que la nobleza y el clero no debían pagar nada y además no era un aporte para el país en el ámbito económico.

Los poderes del estado debían separarse debido a que el pueblo empezó a sentir desconfianza hacia el rey y pensaban que si se separaba los estados las cosas se verían con mayor claridad por lo que el pueblo exigía que en Francia existiera una Constitución.

Para demostrar la fuerza de la revolución se liberan los prisioneros de la cárcel de la Bastilla, el rey se empezó a desesperarse al ver que al formar una constitución se le iban a limitar sus poderes y los beneficios para la nobleza, que los franceses pudieran eligir a sus autoridades mediante el derecho a voto. Debido a esto el rey se desesperó y trató de escapar al extranjero pero fue capturado. En 1793 fue ejecutado Luis XVI acusado de traición, meses más tarde se abolió la esclavitud. Durante esta época se ejecutaron a más de 40.000 personas en la guillotina desatándose un caos.

Uno de los ideales de esta revolución estaba cumplido: prohibir la esclavitud. Sin embargo, aún faltaba la erradicación la monarquía absoluta y la creación de una constitución. Fue entonces, cuando Napoleón Bonaparte se nominó primer cónsul, cargo con el cual logró pacificar Francia, engrandecer al Estado, avenirse a la Iglesia Católica y consolidó los principios revolucionarios como el fin de los privilegios o el reconocimiento del imperio de la ley con la creación del Código Civil.


Conclusión:

Los ideales de la revolución francesa son los factores que hacen que una nación sea transparente e igualitaria para todos, sin importar la religión,  raza o  clase social. Todos debemos ser iguales ante la ley y nadie debe tener beneficios como el no pagar impuestos. Es lamentable que estos ideales fueran impuestos de manera tan terrible y violenta a través de la muerte de más de 40.000 personas, tener que liberar prisioneros de una cárcel o tener que matar al rey  frente de todo el pueblo francés, pero al aparecer es la única forma para que un rey o un presidente se dé cuenta de las verdaderas necesidades de la gente.

Bibliografía:
Texto Historia Octavo Básico Tomo II, Santillana.
http://historiarevolucionfrancesa.blogspot.es/

viernes, 9 de diciembre de 2011

En el siguiente enlace hay un PPT sobre la Revolución Industrial

PowerPoint de la Revolución Industrial.

Bibliografía:
Texto Historia Octavo Básico Tomo II, Santillana

jueves, 1 de septiembre de 2011

La ilustracion

La ilustración fue un movimiento cultural que se desarrollo principalmente en Francia e Inglaterra desde principios del siglo XVIII y culmino en el inicio de la revolución Francesa aunque en algunos países se prologo hasta el siglo XIX.

No por nada los ilustrados llamaron a su tiempo el siglo de la razón, ellos creyeron que su época inauguraba una nuevo ciclo en la historia, donde todo aquellos que se considerara bárbaro, como las guerras, la ignorancia, las supersticiones; y la adopción de los valores de la civilización como la razón, el progreso científico y tecnológico, la educación y el respeto por las personas y su libertad.

Pero para ellos lo único rescatable del pasado fue la época clásica, admirando a los griegos y a los romanos, no tanto como los humanistas, pero lo suficiente para identificar su estilo artístico basándose en ellos, por ello el arte ilustrado se denomina neoclásico, ya que se inspiro en los moldes de la antigüedad .

Los humanistas no veían a los antiguos como un modelo a imitar, porque ello no encajaba en su visión progresista de la historia, que les hizo creer y sostener que el desarrollo de la sociedad se caracterizaba por ir de menos a mas, de la ‘’barbarie’’.
Para lograr que la civilización terminara llegando hasta el último rincón del planeta, los ilustrados propusieron que lo gobiernos se preocuparan de educar al pueblo., gracias a la ilustración la humanidad comenzó a valorar la educación como una herramienta de progreso personal y social.

Para difundir  la ideología ilustrada se usaron lo libros, los cuales se convirtieron en los principales soportes utilizados por los ilustrados para difundir su pensamiento, también ocuparon otros medios como la prensa periódica, los salones frecuentados por la aristocracia, las logias masónicas , academias provinciales y las sociedades literarias.

Representantes de la ilustración:




Montesquieu (1689-1755): desarrolló el principio de la separación de poderes: el legislativo, que  elabora las leyes, el ejecutivo, que las aplica, y el judicial quien las aplica.









Rousseau (1712-1778): elaboró la teoría de la democracia, según la cual la soberanía reside en los ciudadanos y se expresa a través de la voluntad general.



 
  



Voltaire (1694-1778): criticó la esencia del Antiguo régimen y propuso la creación de un sistema político parlamentario que limitase el poder del rey.
Bibliografía:
Texto Historia Octavo Básico Tomo II, Santillana